|
|
 |
|
|
|
De Nederlandse
vereniging voor NLP
|
|
|

De NVNLP is een kennisgerichte netwerkorganisatie die kennis over NLP
uitdraagt, ontwikkelt en bewaakt.
Zij zet zich in voor de verbreiding van NLP binnen het spectrum van
beroepsmatige toepassingsgebieden en verbindt de Nederlandstalige
NLP-professionals en geˆØnteresseerden (leden en geregistreerde
opleidingsinstituten) in onderling motiverend contact. De Statutaire
doelstellingen van de Vereniging behelzen: Het bevorderen van de
kwaliteit en het verbreiden van de toepassing van de
Neuro-Linguistische Programmering, hierna te noemen:"NLP".
De Vereniging tracht dit doel te bereiken door:
Het aanleggen van
maatstaven van deskundigheid;
Het organiseren van
bijeenkomsten voor haar leden gericht op
---het
vergroten van de deskundigheid van haar leden;
Het verzorgen van
publicaties op het gebied van NLP,
---waaronder een verenigingsorgaan, alsmede het geven
---van
voorlichting en informatie;
Het in onderling
kameraadschap steunen van de leden in hun
---praktijkuitoefening
door uitwisseling van informatie en
---onderlinge
verwijzing;
Het behartigen van
de belangen van de leden in de meest ruime zin;
Alle andere
wettelijke middelen die de vereniging ten dienste staan.
Opleidingsinstituten, die aan bepaalde eisen voldoen, kunnen bij de
NVNLP worden geregistreerd. De practitioner- en de master
practitionersopleiding van bij de NVNLP geregistreerde instituten
voldoen aan de door de NVNLP als minimum gestelde eisen. Geregistreerde
opleidingen garanderen openheid over hun curriculum en over de
kwalificatie van hun trainers zodat een potentiˆ´le student een bewuste
en gefundeerde keuze kan maken. In de praktijk heeft deze
standaardisering zijn nut bewezen, zoals bij wisseling van
opleidingsinstituut en/of voortzetting van de NLP-opleiding. Bij
geschillen is de NVNLP
klachtenregeling van toepassing.
De Academie voor NLP verzorgt NLP trainingen en opleidingen
sinds 1989. Directeur van de academie, Leo Janse, is een internationaal
gecertificeerde NLP trainer.
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |